“两学一做”学习教育第四专题党课 自觉“两学”，做讲奉献，有作为的合格党员

按照党支部的“两学一做”学习教育实施方案，10-11月份是第四专题的学习教育时间。第四专题的主要内容是“讲奉献，有作为”。第四专题是前面三个专题的落脚点。第一专题是“讲政治，有信念”，讲的是理想、信念、政治立场，也就是世界观的问题；第二专题是“讲规矩，有纪律”，讲的是遵纪守法，守住底线的问题；第三专题是“讲道德，有品行”，讲的是人生观、价值观的问题，三个专题归根结底要落实到“讲奉献，有作为”上。现在我们进行第四专题的党课学习：自觉“两学”，做讲奉献，有作为的合格党员。

一、讲奉献，有作为是人类生存发展的基本要素，更是中国共产党人的世界观、人生观、价值观的落脚点。

我们所说的“讲奉献”是指一个人对社会、对国家、对民族、对他人、对集体所做的贡献，所作出的付出。“有作为”是指这种“贡献”所体现的价值，所具有的成效。

我们说讲奉献，有作为是人类生存发展的基本要素，很多人会觉得不好理解，其实讲明白了，很好理解。无论是人类社会从野蛮、蒙昧时代走向文明时代，无论是从平均主义的原始社会到以后的多种社会发展形态，3000年前全人类才有2000多万人发展到今天60多亿人，如果人人都是自私自利，完全只为自己，没有一点为全人类、为社会、为民族、为国家、为他人做贡献的行为，这种全人类的发展怎么可能？有人把所谓西方的以个人主义，自私自利为核心的价值观作为“普世价值观”，其实不符合整个人类的发展历史。人类无论是在产品（当时主要获取食品）不足的社会，还是有满足个人和家庭之外有了剩余产品的社会，其实“讲奉献，有作为”是人类生存发展的基本要素，这才是“普世价值观”。我们今天的私营企业达到一定的规模，它的“私有性”实际上是下降的，它的“社会性”客观上是在增加的。在税收贡献、提供就业岗位、慈善公益事业、推动科学技术的创新发展、促进经营管理方式的进步等等有作为，做贡献，显然具有“社会性”，是对全社会、对全民族、对国家以至对全人类的贡献。

中华民族是对全人类发展作为巨大贡献的民族，也曾经是在1000多年中世界上最强盛的民族，也是世界上唯一五千年历史未曾断裂过的民族。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。坚持全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。中国共产党从成立以来的95年历史，就是为民族的解放、国家的独立、人民的幸福“讲奉献，有作为”的历史，而且是创造了惊天地、泣鬼神的彪炳人类史册业绩的历史。

以上是从人类整体上讲，从个体上讲，每个民族、每个国家都有自己不同时期的“讲奉献、有作为”的英雄模范，且不说我们中华民族五千年历史，就是我们党95年历史上也有灿若繁星的英雄模范。其他民族、其他国家都有自己人人敬仰的在“讲奉献”作出杰出作为的英雄，大家可以了解一下美国人是如何敬仰他们的华盛顿、林肯等人物的。我曾经讲过，不敬仰自己民族、国家英雄的民族是没有前途、没有希望的民族。

二、讲奉献，有作为，要自觉融合在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的实践中。

我在这次“两学一做”学习教育的四个专题的党课中，始终注重三点：一是始终与学习党的基本理论、基本知识、基本历史相结合；二是始终与弘扬和传承中华民族优秀传统文化相结合；三是始终与我们正在为之奋斗的事业、正在从事的工作相结合。那么，我们说自觉“两学”，做讲奉献，有作为的合格党员，要如何做呢？我想最根本的就是要把讲奉献，有作为，自觉融合在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的实践中。

党的是十八大以来，习近平同志为核心的党中央多次强调为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，提出了“两个百年奋斗目标”。有些人对“中国梦”还有不同的认识。其实从国家层面、或者为很多人接受什么什么国家的“梦”，最早的是美国。如果从1620年41个爱尔兰人乘坐“五月花”号漂洋过海到今天称为美国的土地上开始，美国人追求美国梦已经近400年历史，如果从1776年美国独立建国算起，追逐“美国梦”已有240年历史了。当然我们今天讲的中国梦与人们已经所熟知的“美国梦”无论从内涵上，形式上，实现的广度、深度上都是不同的。我们作为一个党员，如何把做讲奉献，有作为的合格党员融合在为实现中国梦的努力奋斗之中呢？

第一，坚定理想信念，是讲奉献，有作为之魂。

我们学习教育的第一专题是专门将坚定理想信念，讲政治立场的。我们今天是从讲奉献，有作为的角度讲，坚定理想信念是讲奉献，有作为之魂。党的十八大以来，党中央不仅十分重视在全体干部、党员中、在青少年中强调开展理想信念教育，而且通过各级统战部、工商联系统，在非公经济人士中开展理想信念教育，增强大家对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。这是讲奉献，有作为的灵魂。我们在第一专题中讲到当年毛泽东率领秋收起义剩下的900多人上了井冈山，朱德、陈毅率领南昌起义近3万人的部队剩下的800多人上井冈山实现“朱毛会师”，也讲了中国工农红军长征中的几个史实，其中讲到了长征早期的湘江战役，中央红军从86000多人一下子减少到3万多人。我们现在很多人担心今天的国人，尤其是青少年没有共同的、正确的理想信念、价值观。我想就这一问题，仍然用中国工农红军长征的历史来讲。今天很多青少年，甚至我们的党员，我们的干部不了解长征，也没有兴趣去了解长征，传承伟大的长征精神。今年是长征胜利80周年。党中央于今年10月21日召开了隆重的“纪念红军长征胜利80周年大会”。习近平总书记在大会上发表了重要讲话。习总书记在讲话中明确指出“长征是一次理想信念的伟大远征”。“长征的胜利是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利”。而在80年中有很多外国人在研究中国工农红军的长征。正如习近平总书记在“10·21”讲话中讲的“80年来，世界范围内关于红军长征的报道和研究层出不穷，慕名前来寻访长征路的人络绎不绝。国际社会越来越多的人认为，红军长征是20世纪最能影响世界前途的重要事件之一，是充满理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类史诗。长征迸发出的激荡人心的强大力量，跨越时空，跨越民族，是人类追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗”。大家都知道早在1937年10月美国记者埃德加.斯诺出版了《红星照耀中国》一书。2001年美国学者杨.海伦历时16年写成英文著作《选择革命——长征中的红军女战士》出版，她利用在北京的一所大学任教的机会，先后采访了22位女红军长征战士，杨.海伦在书中的前言中写道“献给那些讲述长征经历的女战士们和那些继承了红军精神的中国青少年朋友们，希望他们能够将红军长征中所坚守的信念发扬光大。”

美国著名国际战略学家、曾担任美国总统（卡特总统）国家安全事务助理的布热津斯基认为“对崭露头角的新中国而言，长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义的史诗，它的意义要深刻得多。它是国家统一精神的提示，也是克服落后东西的必要因素。”1981年布热津斯基曾携全家来到四川雅安安顺场旅游，参观了大渡河、泸定桥、遵义等地。回到美国后，他在《生活》杂志上发表题为《沿着红军长征路朝圣记》的文章，对长征的辉煌胜利表达了由衷的钦佩。

许多外国人认为长征是中共走向胜利的序幕，如法国学者吉耶·马著的《中共党史（1921—1949）》一书、英国的中国问题专家迪克.威尔逊于1971年出版的《1935年长征：中国共产主义生存斗争的史诗》、美国学者I·G埃德蒙兹在1973年出版的《毛泽东的长征：人类大无畏精神的史诗》、1990年美国学者本杰明.杨出版的《从革命到政治：长征中的中国共产党》、美国学者罗斯.特里尔著的《毛泽东传》、法国人乔治.瓦尔特的《中国革命奇异诗篇》中的评价等。

许多外国人认为长征改变了中国人的意识。迪克.威尔逊就认为“长征是中国人民重要的精神财富，人们对长征满怀民族自豪感，并用以提高千百万青年人的觉悟”。美国人威廉.莫尔伍德在《中原逐鹿：蒋介石和毛泽东为控制中国而进行的斗争》一书中说：“长征塑造了一代新人，这代新人在不到20年时间里，就推翻了2000年来停滞不前的伦理体系和政治制度，长征简直是将革命划分为‘公元前’和‘公元后’的一条分界线，其后发生的一切事情，都要从这个举世无双的奇迹说起”。“长征是一次解放”美国威斯康星大学麦迪逊分校历史学教授莫里斯.梅思纳在1986年出版的《毛泽东的中国及其发展——中华民族共和国史》对长征精神一直到“延安精神”都作了分析。2002年10月到2003年11月来自英国的青年历史学家李爱德、新闻工作者马普安怀着寻找真实历史的意图沿着当年红一方面军的进军路线重走长征路。以色列国防军退役军官武大卫重走长征路。

同志们，今天我们从外国人的“长征热”中应该受到什么启示？我们这些中国共产党人中的“后来者”，要做“讲奉献，有作为”的合格党员，确实首先要学习，传承红军的“革命理想高于天”的坚定理想信念，“讲奉献，有作为”才有灵魂，才有方向，才有目标，才有不竭的动力。

第二，弘扬和践行社会主义核心价值观，是“讲奉献，有作为”之基。

习近平总书记在今年的“10.21”重要讲话中指出：“长征是一次检验真理的伟大远征”。“长征是一次唤醒民族的伟大远征”。我们这次“两学一做”学习教育的第三专题是“讲道德，有品行”，专题学习弘扬和践行社会主义核心价值观问题，这里不重复了。在这里我想强调的是，我们所说的共产党员的“讲奉献，有作为”的人生观、价值观、道德观基础问题，没有这基础，“讲奉献，有作为”就歪了。这道理好懂，但不容易做到，我们都应该一辈子在“内化于心，外化于行”上下功夫。

第三，立足本职，着眼两个一百年目标，是“讲奉献，有作为”之本。

我们党确定了“两个一百年”的奋斗目标，也就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会。到中华人民共和国成立100年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记在“10.21”重要讲话中说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天我们这一代人的长征路，就是要实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦”。

很显然，今天的共产党员就是为实现这两个一百年奋斗目标新长征路上的新“红军战士”。每个党员做“讲奉献，有作为”的合格党员，就是要立足本职岗位，着眼“两个一百年奋斗目标”一步一个脚印的去奋斗。例如，我们的民营企业家党员就是要把公司办好做强，遵纪守法，诚信经营，多纳税，多提供就业岗位，多搞技术创新、技术发明、经营管理创新、文化创新、热心公益慈善事业和其他社会事务，正确处理劳资关系为创建自由、平等、公正、法治的社会作贡献，争做优秀的中国特色社会主义建设者。商会秘书处的党员就是立足各自工作岗位争创一流的业绩，创建一流的商会，所有这些都要着眼于“两个一百年”的奋斗目标。这是中华民族自1840年鸦片战争以来的一代又一代的仁人志士为之前仆后继奋斗的梦想。新中国成立之前的中国是什么样子的中国！是一个半殖民半封建的国家，其实是国将不国的国家！去年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们也搞过学习教育。同志们，你们想过吗？为什么1931年“9.18”事变前，东北就已经有日本军队？为什么1937年“7.7”卢沟桥事变前，华北就已经有日本军队？为什么外国军舰不要说在中国领海，而且在中国的长江等内河耀武扬威？为什么上海、天津等地那些所谓的外国租界地成为“国中之国”？为什么旧中国铁钉、煤油、棉布、雨伞、火柴都叫“洋钉”、“洋油”、“洋布”、“洋伞”、“洋火”？为什么上海的公园可以挂“华人与狗不得入内”？新中国成立才67年，今天的中国人为什么在全世界都扬眉吐气？今天在所谓的“南海仲裁案”上，我们中国为什么无论是军事上、政治上、外交上都打了漂亮的胜仗？所以，今天我才说，立足本职，着眼“两个一百年”奋斗目标，是“讲奉献，有作为”之本。我利用湖南省山东商会组织部分商会秘书长到泰国参观考察的机会，看了原国民党93师的后代们在泰国境内建成“国民党93师陈列馆”，在馆门口挂的对联是：处处无家处处家，年年难过年年过。横批是“还我国籍”。看了后引起了我心灵的震撼！同志们，一个人、一个家庭的命运是与国家、民族的命运紧紧相连的。看了后，我才更深切地感受到什么叫“有国才有家”！我讲这件事，就是为了让大家更深刻的理解“讲奉献、有作为”就是要立足本职，为实现“两个百年目标”的中国梦而努力奋斗。

同志们：党的十八届六中全会于2016年10月27日通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，共分十二个部分，通过的《中国共产党党内监督条例》共八章47条。十八届六中全会通过的这两个重要文件是新形势下党的建设伟大工程的重要文件，请大家从网上下载，认真进行自学，上级党委组织学习辅导和报告会时，请大家一定要积极参加。

今天的党课就讲到这里。现在布置两个讨论思考题：

1、怎样理解做“讲奉献，有作为”的合格党员？

2、怎样做立足本职，着眼“两个一百年”的奋斗目标，做讲奉献，有作为的党员？

同志们：

“两学一做”学习教育的四个专题学习教育到本月底就告一段落了。年底前的“两学一做”教育最主要的有两个重要环节：一是组织生活会，支委一班人分析“两学一做”进展情况和作为党员的自我评价，开展批评和自我批评；二是召开党员大会的民主生活会，开展党员批评和自我批评。全体党员和邀请部分非党员通过无记名测评的方法，对每个党员进行等级测评的基础上，支部最后对每个党员进行等级评定。因此，请每个党员认真回顾总结个人参加“两学一做”的情况，并进行党员的自我评价，今天就先把上级党委统一安排的测评表发给大家，属于个人填写的部分，尤其是自我总结部分认真撰写，并在12月5日前交到党支部。自我总结部分主要写个人对照党员标准的自我评价，重点是参加这次“两学一做”学习教育的自我评价。具体召开组织生活会和党员大会的时间另行通知。